{"id":4577,"date":"2018-12-13T23:55:07","date_gmt":"2018-12-13T22:55:07","guid":{"rendered":"https:\/\/atomi.gymgmunden.at\/?p=4577"},"modified":"2018-12-14T00:09:58","modified_gmt":"2018-12-13T23:09:58","slug":"science-busters","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/atomi.gymgmunden.at\/index.php\/2018\/12\/13\/science-busters\/","title":{"rendered":"Science Busters"},"content":{"rendered":"

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Am Sonntag, 09.12.18, besuchte das PH-WPG der 7. und 8. Klassen & Freunde eine Vorstellung der Science Busters in V\u00f6cklabruck.<\/p>\n

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Es soll ein Z\u00fcndholz mithilfe von Wasser angez\u00fcndet werden. Dabei wird das Wasser in einem Reagenzglas erhitzt. Der dadurch entstehende Wasserdampf wird in eine Metallrohrspule geleitet. Der Wasserdampf in der Spule wird zus\u00e4tzlich noch von einem Bunsenbrenner erhitzt. Beim Austreten des Wasserdampfes aus dem Metallrohr, hat er folglich eine sehr hohe Temperatur, sodass er das Z\u00fcndholz entz\u00fcndet. (Florian Traugott 8CR)<\/span>
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Eine der spektakul\u00e4rsten Scenen aus der Science Busters Auff\u00fchrung: Jesus war ein Fliegenpilz, war wohl die Weihnachtsbeleuchtung mit Hilfe von fl\u00fcssigem Stickstoff. Dabei wurde zuerst das Glas einer Gl\u00fchbirne entfernt, sodass nur noch die Gl\u00fchwendel \u00fcbrig blieb. Wenn nun die Gl\u00fchbirne angeschalten wurde, reagierte der Wolfram mit dem Sauerstoff, und brannte durch. Aus eben diesem Grund wurde die Wolframgl\u00fchwendel in fl\u00fcssigen Stickstoff getaucht, der die Reaktion mit Sauerstoff unterbunden hat, und noch dazu mystisch wabbernd zu leuchten begonnen hat. Auch wenn dies in der Realit\u00e4t wohl kaum eine gute Weihnachtsbeleuchtung abgeben w\u00fcrde, war es eine sehr kreative Idee. (Tina Forstner, 7CR)
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In einem Battle zerlegte Univ.-Prof. Helmut Jungwirth eine Gl\u00fchbirne und nahm sie unter K\u00fchlung mit fl\u00fcssigem Stickstoff in Betrieb, was ein extrem grelles Licht ergab. Privat-Dozent Peter Weinberger versuchte w\u00e4hrenddessen (zuerst vergeblich), Magnesiumsp\u00e4hne zwischen zwei Trockeneisbl\u00f6cken zum Leuchten zu bringen. Obwohl wir als Physiker nat\u00fcrlich gegen Lichtverschmutzung sind, hat uns die Helligkeit beider Leuchtmittel ins Staunen versetzt. Jungwirths Methode leuchtet angeblich bereits seit ein paar Jahren an der Uni Graz, w\u00e4hrend Weinbergers Alternative nur leuchtet, solange Magnesium vorhanden ist. (Felix Dobringer, 7CR)<\/em><\/span><\/p>\n

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Nun sind es schon ein paar Tage nach der Auff\u00fchrung in V\u00f6cklabruck und erstaunlicherweise kann ich mich an alle Szenen genau gut erinnern \u2013 also schon einmal positiv. Zu einer meiner absoluten Lieblingsszenen z\u00e4hlt die B\u00fcgelszene, in welcher Herr Jungwirth (Universit\u00e4tsproferssor f\u00fcr Wissenschatskommunikation) mit einem B\u00fcgeleisen in ein paar Minuten einen Lebkuchen \u201efertiggeb\u00fcgelt\u201c hat. Hilfreich f\u00fcr flei\u00dfige B\u00fcgler\/innen, die sich w\u00e4hrend der harten Arbeit zwischendurch einen kleinen Snack g\u00f6nnen wollen ohne den Arbeitsplatz zu verlassen. (Jelena Bibic, 8A)<\/em><\/span><\/p>\n

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…<\/em><\/span>Er b\u00fcgelt die Lebkuchen mit B\u00fcgeleisen, um sie anschlie\u00dfend zu toasten. Das tolle daran? Man kann mit Hilfe des Toasters ein Logo in den Lebkuchen brennen und so individuelle Science Busters Lebkuchen kreieren. (Vanessa Treml, 7CR)<\/span>
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